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商品訊息描述:

報告寫得好,輕鬆搞定所有人!
用報告說服你的老闆、同事與客戶
學會6個關鍵步驟,任何報告都能寫!CP值超高

█不知道報告或論文怎麼寫?
█覺得報告很難寫,總是拖到最後一刻才動筆?
█如何讓報告更有說服力、看起來更專業?
若有以上困擾,你需要這本書!教你寫出結構嚴謹,有說服力的報告。

寫出好報告的能力,不論在學校或職場都需要。然而我們的教育卻從來沒有教會我們這件事。本書作者露辛妲?貝克博士身兼大學講師和專業訓練師,多年來為各界專業人士開班授課,深知大家最需要哪方面的協助,幫助讀者避免犯下隨處可見的寫作錯誤。她提出「6P」系統:思索(pondering)、準備(preparing)、計畫(planning)、停頓(pausing)、產出(producing)與潤飾(polishing),代表寫出有說服力的作品的六個必經階段,並依不同階段提出各種實用的建議與技巧,對學生與上班族來說均極為實用。

★透過本書你將學到:
→讓你的報告與論文與眾不同
→規劃你的時間與資料分類
→找出最適合你的計畫方法
→如何讓報告結構嚴謹、一氣呵成
→透過用字、句子、分段與章節,寫出最具說服力的報告? ?


★你可以這樣做:
1.在正式動筆前,該做的功課有很多
好康→先搞懂眼前這項任務的目標是什麼,才能寫出最有說服力的作品。

2.內容不是一切,形式也很重要
→善用各種工具:標題、項目符號、圖片、曲線圖等等,有助於內容呈現,讓報告看起來就很專業。

3.拖延也能有好處
禮物→不想動筆時,以下是將毫無生產力的拖延時間轉化為進展的技巧:先詢問某些特定人士的意見、排定時程表、隔一段時間回頭思考題目、決定寫作策略。

4.做好資料分類
→一堆資料要讀,但進度始終緩慢。按照本書的五大類別,把每份資料依用途歸入恰當的類別,更有效率篩選資料。

5.事先計畫
→計畫得愈周全,愈有利於寫出好報告,也越容易說服讀者。

網購人氣產品6. 做筆記的訣竅
→許多人開會、上課都做筆記,但最後派不上用場的筆記只是在浪費時間,正確做筆記的三大原則:知道自己的目的地、知道如何到達目的地、知道何時該停止。

本書特色

特惠活動●學校與職場都適用:著重概念啟發,提出的寫作原則與技巧不僅適用於學校的報告,也可應用至職場的企畫案、商業計畫書、新聞稿、投標文件等等,幫助學生在學校取得好成績,上班族提升職場競爭力。

●循序漸進:系統性介紹思考、準備、計畫、停頓、寫作、修潤等各個階段,是新手必備工具書,也適合已有經驗的人,精進寫作技巧。

●現學現用:詳細傳授最實用的寫作訣竅與建議,由你自己決定哪一種最適合。

折扣情報推薦人

《銷售的科學》作者? 周勝輝
2019熱門商品耕莘文教基金會文藝總監? 許榮哲 ?
超值推薦台大經濟系副教授? 馮勃翰
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商品訊息簡述:

  • 原文作者: Lucinda Becker
  • 譯者: 王敏雯
  • 出版社:木馬文化   
    新功能介紹
  • 出版日期:2016/08/03
  • 語言:繁體中文


 


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下面附上一則新聞讓大家了解時事



【即時短評】聘身障者非施捨 大學社會責任不應採低標 | 文教新訊 | 文教 | 聯合新聞網
因為教學助理納勞健保,大學校長又集體要求調降身障者定額進用比例。這已不是大學校長第一次為此發聲,從反對研究助理應否納勞基法,到身障者進用比例,大學主事者在乎的都是財源,認為學術自由高於一切,外界不應管太多。殊不知,大開店送禮推薦團購人氣商品學正是啟蒙學生社會責任及勞動意識最寶貴園地,國立大學校長帶頭下修社會責任標準,應是最負面的示範。2011年起大學捲起研究助理要求納入勞基法風潮,研究助理幫忙接送教授兒女,幫忙顧家甚至照顧寵物等荒謬事端被起底,類似申訴與爭議案件湧入勞動部。因為一場又一場抗爭,勞動部派員進入校園與學校溝通,釐清「學習」與「勞動」差別,經過四年協調,直到2015年才將「學習型」與「勞動型」分流處理。. } }); } 當時各大學不但一路抗拒,甚至揚言將大量縮減助理名額,後來也進一步質疑身障者進用標準太高;教育部只好全額補助大學新增實用商品推薦勞健保經費,勞動部則是從調整身障者薪CP值超高CP值超高資,從寬計入母數等方式協助學校度過衝擊。如今因為教育部將學習型助理一併納入勞健保,大學校長再重彈老調,並不令人意外。台灣直到1990年身障者定額進用制度才上路,過程中也有不少雜音,即使很多形象極佳的企業,都曾名列身障者進用不足黑名單榜首,公立機關如立法院,也曾因此上榜,可見實務上執行確有其難度。不過,法律執行難度也熱賣產品送禮酒推薦正凸顯身障者身處的就業環境,各種推拖的理由,正是造就身障者不利的求職環境。大學身負作育英才責任,增加僱用身障人士不是施捨,既是法定義務,更是社會責任,尤其是國立大學享有最多國家資源,善盡社會責任責無旁貸,帶頭要求下調進用比例,詒笑大方。其次,大學校園職務相較中小學更為多元,可以進用身障者的職缺理應更多;除了後端依法進用,更應從積極面,如培育身障師資、增額錄取身障研究生等方式,提供身障者更多就學與就業機會。與大學治理事項相比,進用身障者或許是小事,卻能看出大學社會責任自我要求,如果多數法定進用單位都可以做得到,大學校園沒有道理採低標。因為教學助理納勞健保,大學校長又集體要求調降身障者定額進用比例。圖為台大校園。本報資料照片 分享 facebook


 熱帶低氣壓成災 水淹9縣市停班


【台灣醒報記者蔡岳宏台北報導】狂風暴雨襲擊南台灣,9縣市停班停課!熱帶性低氣壓23日凌晨從屏東登陸,造成高雄、台南多處積水,更有2人因鷹架倒塌死亡,外海也有五艘貨輪擱淺。高雄市等中南部9縣市23日晚間已停止上班上課。中研院地球科學研究所研究員汪中和提醒,面對氣候災難,政府與民眾不應對熱帶低氣壓掉以輕心,這次災情慘重,就是速度太快反應不及所致。

23日早上屏東地區開始狂風暴雨,民眾紛紛納悶「這是颱風的雨量吧?」台17線東港段因淹水暫時封閉,東琉線交通船全天停航。至於高雄災情部份,高市小港區大林蒲、小港區鳳林宮廣場前幾乎水深半個輪胎高,民眾在雨中騎機車,幾乎寸步難行。高雄三鳳中街附近一棟20層高沖建築工地更因強風造成鷹架倒塌,導致2人死亡、1女意識模糊。台南市也發生多處地下道、涵洞淹水。

中央氣象局表示,熱帶性低氣壓23日下午2時位於北緯23.4度,東經120.6度的嘉義縣,以時速9公里的速度向北移動,強對流影響臺南、高雄、屏東地區,局部地區累積雨量已經超過300毫米,下半天強降雨的區域往臺中、南投以南擴展。中央氣象局對全臺16縣市發布豪雨特報,高、屏地區有局部大雨或豪雨,需特別警戒劇烈降雨,並嚴防易有9-10級強陣風。

「因地球暖化,海面和大氣溫度升高,讓熱帶低氣壓含水量愈來愈多。」中研院地球科學研究所研究員汪中和分析說,例如日前肆虐中國的颱風棕櫚,「都是風不大,但雨量可觀。」包括這次台灣遇見的熱帶低氣壓也是。面對氣候災難,政府與民眾不應對熱帶低氣壓掉以輕心,這次災情慘重,就是速度太快反應不及所致。

汪中和進一步指出,時序已經漸入夏末,初秋時東北季風增強,東北冷氣團與西南氣流的冷暖氣流相遇,會產生共伴效應,颱風帶來的傷害會更加明顯。汪中和提醒,民眾務必注意瞬間大雨,山區要注意落石、土石流,低窪地區請慎防淹水,「尤其經過涵洞等低地,應小心車輛拋錨。」此外,工地鷹架也要防範強風,避免高雄工地意外的憾事再度發生。

「高雄地區的豪雨給民眾帶來的震撼教育,暴露出嚴重的城鄉差距與最重要的治水問題。」國民黨籍高雄市參選人韓國瑜發表新聞稿指出,「挽起褲管、赤著腳走進半個小腿肚高的積水,看到無奈的居民、看到用水桶盛起客廳積水的老先生,讓人於心不忍。」他說,全球氣候變遷下,舊的治水政策已經無法因應突如其來的天災,市府政策也需要更有彈性。

根據行政院人事行政總處公告,23日晚間停班停課縣市,包括台中市、彰化縣、雲林縣、南投縣、嘉義市、嘉義縣、台南市、高雄市和屏東縣等9縣市。







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